Page 9 - Cahier d’activités CE2 – Monaco mon histoire

L’ouvrage est organisé en deux parties : la Préhistoire et l’Antiquité.

Chaque partie…

… débute avec un chapitre qui replace l’histoire de Monaco dans un contexte

plus large, grâce à des repères spatio-temporels organisés dans des cartes
et des frises.

… se termine par un chapitre qui favorise la mémorisation des faits essentiels
de chaque période, par le jeu et la réalisation de cartes mentales.

Tous les chapitres suivent la même méthodologie. Il s’agit de construire
progressivement des savoirs mais également les compétences transversales utiles

à l’exploitation des divers documents, afin de rendre l’élève de plus en plus
autonome. Les activités sont conçues pour permettre à chacun de comprendre à
son rythme, en s’appuyant sur ses compétences et sa créativité, mais aussi sur

celles du groupe. La collaboration est encouragée, à travers les échanges variés
que susciteront les observations et les recherches.

Les savoirs présentés dans cet ouvrage ont été rassemblés avec la
collaboration bienveillante et éclairée de l’équipe du Musée

d’Anthropologie préhistorique de Monaco. Le travail réalisé dans ce lieu
chargé d’histoire a non seulement alimenté cet ouvrage de sources
originales mais a également renforcé l’esprit de recherche active dans

lequel nous avons tenu à inscrire la démarche pédagogique présentée ici.

Enfin, si cet ouvrage a été conçu pour les élèves, il a également été pensé
comme un outil pour les professeurs des écoles et est, à cet effet, accompagné
d’un guide du maître très détaillé.

Les auteures

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