Page 8 - Cahier d’activités CE2 – Monaco mon histoire

Avant-propos
Avant-propos

L’enseignement de l’histoire à l’école a pour objectif de mettre en place des

repères historiques communs qui permettent de comprendre que le monde
d’aujourd’hui et la société contemporaine sont les héritiers de longs processus,

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de ruptures, de choix effectués par les femmes et les hommes du passé . Dans le
premier degré, l’histoire de Monaco est dispensée par des professeurs des écoles
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dans le cadre du programme d’histoire-géographie .

Pour la plupart des élèves, comprendre ce passé lointain, qui évolue dans un

espace très différent de celui d’aujourd’hui, est difficile. C’est pourquoi la démarche
pédagogique proposée ici s’appuie sur les dernières connaissances en matière
d’apprentissage, pour favoriser la motivation, la concentration et la mémorisation

à travers une méthodologie précise.

mon histoire répond à un double objectif de contenu et de démarche,
en permettant aux élèves…

… de découvrir l’histoire de Monaco, à travers des documents originaux,
adaptés à leur niveau de lecture et très diversifiés : sources iconographiques,

axes chronologiques, cartes historiques, plans, textes, schémas et
reconstitutions.

… de s’approprier une démarche de recherche active, à la manière
d’archéologues, d’historiens, etc., grâce à un questionnement motivant qui

privilégie l’argumentation et contribue à l’exercice de l’esprit critique.

1 Programmes de 2016 publiés au Bulletin officiel spécial n° 11 du 26 novembre 2015 appliqués en Principauté.
2 Arrêté ministériel n° 2011-38 du 25 janvier 2011 fixant le programme d’histoire de Monaco dans les établissements
d’enseignement.

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