Page 7 - Cahier d’activités 6e – Monaco histoire-géographie-emc

PRÉSENTATION

COMPRENDRE APPRENDRE SAVOIR DÉCOUVRIR

Une question en Des sous-titres Je teste mes connaissances Monaco d’hier
ouverture Chaque partie de chapitre a À la fin du chapitre, et d’aujourd’hui
En début de chapitre, un sous-titre sous forme de reprendre les éléments de Faire un lien entre le monde
s’interroger et formuler des question correspondant aux connaissance essentiels et du passé et le monde dans
hypothèses. connaissances abordées. évaluer ses acquis. lequel évolue l’élève.

Une carte d’identité Des compétences Des tests, des QCM Un bilan
Construire l’identité d’un Les compétences visées et des synthèses Effectuer un bilan personnel.
personnage emblématique sont indiquées au début de Intégrer les compétences
réel ou inventé à partir de chaque activité. travaillées.
documents afin d’intégrer
les notions fondamentales
de la période étudiée.

recherche +

savoir + DATES CLÉS

méthode + Proposer des pistes de
Retrouver sur un axe recherche en rapport avec

Compléments d’informations chronologique toutes les les thèmes traités.
Explications méthodologiques expliquant et précisant dates clés des trois chapitres
d’histoire.
en lien avec les activités. certains points abordés dans
Elles sont conçues pour aider les activités.
les élèves à accomplir les Une version numérique
activités. et des exercices interactifs
À la fin du cahier, cinq pages, accessibles à partir de ce
une par chapitre, dédiées à la code QR.
trace écrite.

Renvoi à des pages du livre Renvoi au aux vidéos du livre
HdM pp. 8-9 Histoire de Monaco, Thomas HdM Histoire de Monaco, Thomas
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Fouilleron, 2 édition, 2016. Fouilleron, 2 édition, 2016.
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